コミュ力は、結局は、国語力！

 女子高生のグループラインで、

女子①；「今週末、梅田に行って買い物しようと思う。」

女子②：「私も、一緒に行きたい～。」

女子③：「なんで、いく？」

これで、炎上して、揉めてしまったケース。

解説としては、女子③の子は、流れで考えたら、「どうやって、梅田まで行く？電車？それとも、バス？」など梅田までの「行き方」とか、待ち合わせ時間とかを相談したかったんだと思います。しかし、女子②の子は、普段から、心理的に女子③の子との関係が、悪いなどが背景にあり、「なんで、あんたが来るねん～。それやったら、私は、行けないやん！」と、批判されているように思ってしまった。などの相違が生まれやすい。こうした、ラインの流れの中で、相手のことを推論していくことが、国語力です。学生達よ、相手の心情などを推論したり、読解力をつけて、客観的な視点をつけられるように、たくさん本を読んだり、こうした経験を通じて、学習していきましょう。